W marcu aż dwukrotnie mamy okazję do tego, by oddać honory królowej nauk, za jaką uchodzi matematyka. Dziś, czyli 14 marca, obchodzimy Międzynarodowy Dzień Liczby Pi. Natomiast nieco wcześniej - 12 marca - przypada Dzień Matematyki. To dobra okazja do tego, by przyjrzeć się temu, jak współcześni uczniowie radzą sobie z tym przedmiotem. O tym, że matematyka nie musi być ani trudna, ani nudna, że może być zabawą oraz wyzwaniem dla dzieci i młodzieży, a także o tym, jak dziś efektywnie można się uczyć matematyki, pytamy nauczycieli i ekspertów.
Zamiast biletu zadanie z matematyki
2023-03-14 16:09
Opinia wyróżniona
Uczy myślenia, konsekwencji i dokladności. Nikt nie musi być matematykiem na wysokim, perwersyjnym poziomie. Każdy, któremu zależy na rozwoju własnego mózgu powinien uczepić się matematyki jak rzep psiego ogona - rozwiązywać dziwne zadania tekstowe, szaleć w równaniach i funkcjach, pochodnych i całkach (to już dla entuzjastów). Geometria, a szczególnie stereometria daje inne spojrzenie na otoczenie - polecam, niezależnie od tego czym w życiu chcecie być - warto. Matematyka jest piękna!!!!!
2023-03-14 13:29
Opinia wyróżniona
W podstawówce i liceum chodziłem ciągle na korki, egzaminy wstępne do średniej to był dramat i dzięki bogu nie miałem obowiązkowej matmy na egzaminie. Nie mniej, jak mi ktoś (na korkach) wytłumaczył to bardzo matematykę lubiłem, zazdroszczę tym matematykom na najwyższym poziomie, to musi być fajna rzecz ogarniać to w całości.
2023-03-14 15:02
Polecam kanały na youtube, pełno tego teraz, gdzie ciekawie wyjaśniają wyższą matematykę
2023-03-14 12:51
Opinia wyróżniona
Wspaniały przedmiot! Najważniejszy, Królowa Nauk!!!
2023-03-15 22:20
kto wymieni największą liczbę cyfr po przecinku występującą w liczbie PI. Zwycięzca wydeklamował....314 cyfr. Ale to i tak pikuś. Podobno rekordzista świata zapamiętał tych cyfr aż 100.000!!!!!! jak oni to robią?
2023-03-16 14:55
To nie geniusze, tylko sawanci. Obejrzyj film "Rain Man" z Dustinem Hoffmanem - nie chciałbyś być takim geniuszem
2023-03-14 13:32
A. 9
B. 1
Która odpowiedz jest prawidłowa?
enjoy :)
2023-03-14 18:27
Cóż to za dyskusja? Stosując się do reguły kolejności działań arytmetycznych (najpierw wykonujemy działania w nawiasach, następnie mnożenie lub dzielenie, a na końcu dodawanie lub odejmowanie) otrzymujemy wynik: 1!!!
2023-03-16 14:51
Ale tutaj, po wykonaniu działania w nawiasie) okazuje się, że mnożenie lub dzielenie wykonane jako pierwsze, daje nam różne wyniki (1 lub 9). Jeśli ty nawet tego nie skumałeś, to o czym mowa?
2023-03-15 13:24
Ja to się zastanawiam, kiedy i jaki osioł postawił dzielenie na równi z mnożeniem skoro to nie są działania przemienne. Spowodował tym niezły chaos, bo wciąż żyją inżynierowie, którzy byli uczeni, że najpierw mnożenie a potem dzielenie.
2023-03-14 16:28
najpierw należało wykonywac działania w nawiasach, a potem "jechać od lewej do prawej". Czyli wynik: 6:2*3=9. Koniec dyskusji
2023-03-14 23:35
wynik = 1. To co proponujesz to wadliwy algorytm jakiegoś darmowego kalkulatora internetowego.
2023-03-14 16:33
Prawidłowy wynik działania równa się jeden
2023-03-14 16:16
Prawidłowy wynik to jeden
2023-03-14 14:38
Nikt w ten sposób nie pisze bo to jest wieloznaczne. A z matematyką to nie ma nic wspólnego - matematyka zajmuje się logicznym wyciąganiem wniosków na podstawie precyzyjnie określonych założeń, a nie pamiętaniem co ktoś arbitralnie ustalił w takim zapisie. W ogóle w matematyce powyżej poziomu szkoły nie używa się znaku dzielenia tylko mnoży przez odwrotność i wtedy wszystko jest jasne, a działania mnożenia są przemienne.
2023-03-14 14:43
podstaw takich jak zapis nie znasz. :)
2023-03-14 15:06
To albo 6 * 1/2 * (2+1) gdzie 1/2 to ułamek z poziomą kreską ułamkową, albo ułamek 6 w liczniku i 2*(2+1) w mianowniku. Zabawa z symbolem ":" umieszczonym w podchwytliwy sposób to nie jest matematyka.
2023-03-14 15:14
A zasady, według wikipedii, są takie, że
8*x:2*x liczymy od lewej, czyli ((8*x):2)*x = 4x^2
ale w zapisie bez znaku mnożenia liczymy tak:
8x:2x = (8*x):(2*x) = 4
I właśnie dlatego nikt normalny nie pisze działań w taki sposób, chyba że chce wywołać zamęt w komentarzach
2023-03-14 15:21
Z zasady, to zasad i innych faktów podanych na wikipedii lepiej nie traktować jako pewników.
2023-03-14 14:11
po szkole powszechnej wszyscy powinni znać odpowiedź , nie potrzeba raczej ukończonego kursu politechniki
2023-03-14 14:01
Odpowiedź: A czyli 9:) 3x3=9
2023-03-14 13:57
Kolejność działań nad czym tu dumać, dobre na wiralowe posty na facebooku - potrafią mieć po kilka tysięcy odpowiedzi.
Dzielimy, potem mnożymy przez zawartość nawiasu.
2023-03-14 13:56
2023-03-14 12:25
Nie nawidziłam matematyki przez całą szkołę, zmuszona do zdawania matury z matematyki prawie straciłam przez to możliwość studiowania. Na szczęście jakoś się udało.
Matematyki nie przydała mi się nigdy w życiu.
Może kiedyś było inaczej, ale dziś to zupełnie zbędne - w każdej komórce kalkulator, pit sam się oblicza w programie.
Nawet księgowi mają swoje programy.
Dla tych co tworzą takie programy, albo są matematyki owszem, ale zmuszanie wszystkich to jakaś zaszłość
2023-03-16 13:37
2023-03-15 14:13
Nauka tego w szkole to bzdura, powinny być tylko podstawy bez egzaminów matur itd pochodnych i innych BZDUR !!!!!
2023-03-14 23:42
Tobie się nie przydała tylko dlatego bo wszystko już jest na tyle ogarnięte że nie musisz się wysilać. Bez tej wiedzy niewiele byś zrobiła rzeczy związanych z naszą obecną pozycją. Nie byłabyś w stanie nawet zrobić zakupów.
2023-03-14 17:01
Upadek portalu
2023-03-14 15:00
Jeśli sądzisz, że matematyka sprowadza się do rachunków, to rzeczywiście cud że się na te studia dostałaś
2023-03-14 12:45
"Nie nawidziłam"? Z polskiego też widać byłaś słaba, może dlatego nie powinnaś studiować? A już z tą nieprzydatnością matematyki w życiu to już pojechałaś! Co Ci da kalkulator jak nawet nie wiesz, co do niego wpisać? Pit sam się oblicza, więc przyjmujesz za dobrą monetę co Ci się wyświetli na ekranie? W banku powiedzą Ci, że masz do zapłaty 10000 odsetek, to zapłacisz, bo przecież tak na pewno jest?
Strach się bać, że w kraju żyją ludzie tak myślący... i jeszcze mają prawa wyborcze!
2023-03-14 12:43
Dobrze, że z polskiego byłaś dobra. Przynajmniej nie robisz błędów interpunkcyjnych ani ortograficznych.
2023-03-15 14:10
Po co uczyć liczby PI poco pierwiastki pochodne ciągi nikt tego w życiu nie używa poza naukowcami na uczelniach.
uczy się na siłę rzeczy niepotrzebnych- nikt nie używa pierwaistków w życiu a tym bardziej pochodnych, całek itp
2023-03-16 08:41
Niczego w życiu nie zbudowałeś, prawda? Bo bez pierwiastka zwykłego trójkąta prostokątnego nie policzysz a bez pi niczego co jest okrągłe.
2023-03-14 14:01
rozumiem zakłada, że każdy zna rozmiar boiska do piłki siatkowej? Jeśli uczą tak, jak konstruują zadania, to średnio wróży.
2023-03-15 20:16
Tak!! Zakłada, ponieważ przy wcześniejszych zadaniach zostały one podane, pomijając ogólną wiedzę kibiców. Buziaczki!
2023-03-14 12:02
Matma ze szkoły...wykuj,zdaj,zapomnij.Jak dla kompletnie niepotrzebny przedmiot dla 90% dzieci i młodzieży.Prowadzę biznes i zadania z matmy mi się do niczego przydają.
2023-03-15 14:15
Wystarczą tylko podstawy matematyki i tylko w szkole podstawowej, w średniej i na studiach dla chętnych, bez matury.
2023-03-14 13:12
wszystko jasne, twoje "złote myśli" powalają na kolana . Zastanawiałeś dlaczego mały kraj jak Dania posiada tyle własnych marek. Tam dzieci uczy się logicznego myślenia oraz matematyki. A w Polsce co zmiana władzy to reforma edukacji i jakie to przynosi efekty?
2023-03-14 23:30
to że Dania ma taką gospodarkę wynika głównie z faktu że nikt jej nie wymazał z mapy europy i nie była pod sowieckim butem. To samo się tyczy reszty zachodnich państw.
2023-03-15 11:41
Estonii się za to nie tyczy, a radzi sobie lepiej niż Polska
2023-03-14 13:36
U ciebie proletariuszu PIS akurat się to zgadza. Nie lubisz matematyki, dlatego przyklaskujesz obecnej władzy i ich antylogicznym, socjalistycznym pomysłom.
2023-03-14 23:18
to dotyczy wszystkich wyborców dotychczasowych rządów którzy oddawali na nich głos twierdząc że robią to dla gospodarki. Żaden z tych rządów sumarycznie nie zrobił nic dla gospodarki.
2023-03-14 14:42
Matematyka to nie jest rozwiązywanie zadań tylko umiejętność myślenia i wyciągania wniosków. Jeśli naprawdę prowadzisz biznes, to zapewne dążysz do jak najmniejszych kosztów i jak największych przychodów. Jeśli umiesz stwierdzić, co ci się bardziej opłaca a co mniej, to znaczy że nauka matematyki była skuteczna.
2023-03-14 23:16
ekonomia w warunkach państwa etatystycznego i księgowość w tym wydaniu dąży do maksymalizacji kosztów wykazanych i jak najmniejszych wykazanych dochodów. Wtedy płaci się jak najmniejsze podatki. Koszty wykazane a realne różnią się tym że te pierwsze nie zawsze związane są z działalnością zatem większości przedsiębiorców duży procent czasu zajmuje kombinowanie zamiast realnej działalności. Taki mamy zdemoralizowany system. Matma i poruszanie się w tym bajzlu to dwie różne rzeczy. I żeby nie było nie piję tylko do obecnych rządów. Każdy kolejny rząd patologizował gospodarkę coraz bardziej.
2023-03-14 14:00
2023-03-14 22:38
2023-03-14 12:30
Matematyka to kompletnie niepotrzebny przedmiot.Jak robić biznes,jak układać budżet domowy,jak oszczędnie żyć ale po co nam wzory na pola powierzchni,przebiegi zmienności funkcji czy całki?Znam wielu laureatów olimpiad matematycznych,większość...pracuje na kasie w markecie albo kopie rowy.Max 10% pracuje w zawodzie gdzie te rzeczy się przydały.
2023-03-14 14:46
Tacy ludzie albo pracują na uczelniach robiąc karierę naukową, albo są programistami lub analitykami
2023-03-14 23:48
on nie zna żadnego laureata olimpiady, natomiast laureat tejże nie posiada wiedzy magistra bo nie miał jej skąd zdobyć. Pokłóciło się dwóch ignorantów :D
2023-03-14 23:45
no to nie znasz żadnego laureata tylko pie*****lisz bzdury na forum
2023-03-14 15:17
Gdzie ty masz całki w podstawówce czy szkole średniej?
2023-03-14 23:45
całki masz w średniej na profilu mat.-fiz.
2023-03-14 13:51
Bredzisz jak twoi mocodawcy.
2023-03-14 13:26
Po to żeby rozwijający się mózg pracował i dzięki temu lepiej się rozwijał.
2023-03-14 13:00
2023-03-14 15:42
Współczesny świat i społeczeństwo rządzą się innymi prawami. Socjologii trzeba się uczyć w ogłupiałym XXI wieku.
2023-03-14 23:44
to jest raczej na zasadzie że jeśli kumasz matmę to jesteś freakiem i kujonem, ale zdecydowanie nie wariatem
2023-03-14 16:13
Myślenie matematycznie - summa summarum - zawsze daje prawidłowe wyniki
2023-03-14 14:47
to jak chodzić w sandałach zimą...
Matematyka to podstawa.
2023-03-14 15:23
A co jak mieszkasz na zad*piu i jedyny szewc specjalizuje się wyłącznie w sandałach?
2023-03-14 23:38
to znaczy że został szewcem bo miał tylko 3 z matmy, przecież napisał. Czego nie rozumiesz?
2023-03-14 17:06
2023-03-14 12:58
Takiej wersji uzywaja na swiecie do przyblizonych obliczen w szkole do zadan z matmy. U nas chyba nadal 3.1415.
2023-03-14 23:33
kalkulatory mają taką zdefiniowaną wartość jak pi, natomiast na papierze to tym bardziej bez znaczenia bo zawsze używasz wartości 3,14 czyli do dwóch znaczących miejsc po przecinku
2023-03-14 21:12
mają uchwalić, że Pi=3
2023-03-14 14:52
Jak podczas obliczeń będziesz sobie co chwilę zaokrąglał wynik, to ostatecznie wyjdzie tak rozbieżny rezultat, że jakbyś budował most to by się zawalił. Wszelkie niewymierne stałe - pi, e, pierwiastki itd - trzyma się w obliczeniach do samego końca i niczego się nie zaokrągla.
2023-03-14 14:31
A z tym, że używa się dokładniejszego przybliżenia jest coś nie tak?
2023-03-14 13:13
W obliczeniach w ogóle się nie przybliża. Używasz pi i tyle (a może gdzieś się skróci?). Dopiero na samym końcu, i to tylko jeśli to jest potrzebne, stosujesz przybliżenie liczby pi. Nie widzę róznicy między wynik x 22/7 a wynik * 3,1415.
Portal trojmiasto.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść opinii.
Filmy