Rok 2016 niesie kolejne zmiany w systemie edukacji. Od roku szkolnego 2016/2017 obowiązkiem szkolnym ponownie będą objęte dzieci od 7 roku życia, zaś 6-latki będą realizowały obowiązek edukacji przedszkolnej w przedszkolach bądź w oddziałach przedszkolnych przy szkołach podstawowych, jak to się odbywało dotychczas.
2016-01-07 13:04
Dobre przygotowanie dziecka do podjęcia nauki w szkole to nie tylko nabycie umiejętności czytania, pisania i liczenia. To również osiągnięcie prawidłowego poziomu emocjonalnego przez dzieci, o czym bardzo często zapominamy. Moje dziecko w tym roku rozpoczęło naukę w pierwszej klasie. I chociaż pod względem edukacyjnym była świetnie przygotowana do podjęcia nauki w szkole, to emocjonalnie miała z tym ogromne trudności. I co z tego, że płynnie czytała, jak zresztą 90% dzieci z jej grupy przedszkolnej, liczyła i pisała, skoro trudno było jej się pogodzić z koniecznością wysiedzenia 45 minut w ławce. Zresztą ten sam problem miało i ma większość dzieci z jej klasy i byłej grupy przedszkolnej. Rozmawiając z rodzicami innych dzieci wiem ile im to przysporzyło zmartwień. I absolutnie nie zgodzę się z opinią, że zerówki przedszkolne gorzej przygotowują dzieci do szkoły. To wszystko zależy od nauczyciela i dyrekcji przedszkola, która jest świadoma odpowiedzialności jaka na niej ciąży. Podobnie zresztą jest przecież w szkole. Zawsze są lepsze i "gorsze"\ szkoły, lepsi i "gorsi" nauczyciele. Po za tym to czego im najbardziej brakuje w szkole a myślę, że w zerówkach szkolnych również, to indywidualnego podejścia do dziecka. Oczywiście nie chcę uogólniać ale wiem niestety, że nauczycielom w szkołach trudno jest się przestawić na pracę z tak małymi dziećmi. Mojej córce na przykład bardzo w szkole brakuje dodatkowych zajęć i atrakcji, które były organizowane w przedszkolu ale i swobodnych rozmów w kole z panią i innymi dziećmi. W szkole gdy chce zadać jakieś pytanie wykraczające po za temat lekcji słyszy od razu nie przeszkadzaj to nie przedszkole. A nasze dzieci nie są głupsze od dzieci z innych krajów europejskich. To poziom edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej w tych krajach jest zupełnie inny.I warto o tym sobie poczytać. To niestety w naszym kraju stawia się tak wysokie wymagania dzieciom przedszkolnym. Jeśli chcemy wysyłać nasze dzieci od szóstego roku życia do szkoły,to zmieńmy przede wszystkim programy i nauczmy nauczycieli w szkołach pracować z tak małymi dziećmi. Bo mimo, że do szkół trafiły zdecydowanie młodsze dzieci to oczekiwania i nastawienie nauczycieli w pierwszych klasach nie zmieniło się zasadniczo.
2016-01-07 22:44
Problem jest widoczny w szkole - panie nie przestawiły sie na inne zasady i podstawe programową wychowania przedszkolnego - tylko leca starymi utartymi regułami.
W przedszkolu przestrzega sie zasad zawartych w podstawie programowej, w szkole pieciolatek sadzany jest w tzw zeróce do ławki i heja byle dobrze przygotowac sobie towar do pierwszej klasy.
Nie ważne ze jego motoryka jest kiepska, nie jest uspoleczniony, kreci sie- ma tak być i już.
Pani w szkole nie zniży sie do pułapu dywanu niestety.
2016-01-07 21:42
Wie ktoś jak tam mają się sprawy? Bo podstawówka ma tam być likwidowana ale może wytrzeźwieli nasi włodarze?
2016-01-08 21:06
Mój synek skończył 5 lat pod koniec 2015 r. pięknie mówi, czyta (również sam sobie bajki), liczy -dodaje i odejmuje a teraz uczy się tabliczki mnożenia ... i ... zostanie jeszcze w przedszkolu. Ja nie widzę sensu posyłania tak małego dziecka do nieprzygotowanej szkoły! Ale cieszę się, że każdy ma wybór i postąpi tak jak będzie jego zdaniem najlepiej dla dziecka!
2016-04-20 23:12
Przedszkole lepiej rozpoznaje potrzeby dziecka,jest bardziej przyjazne dziecku ,gdyż podejmuje się więcej działań mających pomóc dziecku .Pisać i czytać niech się uczy w szkole ale nie w zerówce przedszkolnej gdyż dziecko w tym wieku nie jest jeszcze gotowe do opanowania tych umiejętności .Są oczywiście wyjątki wśród dzieci ale to tylko wyjątki .Nauczyciele pracujący w zerówkach niech zapoznają się z podstawą programową a nie ściemniają przed rodzicami.Szkoda dzieci .A swoją drogą ministerstwo powinno się temu przyjrzęć i skontrolować.Jak nie ma pomysłu na zajęcie to rzuca się zeszyt lub książkę,niech piszą ,niech udają że czytają,byle rodzice zadowoleni .
2016-09-21 17:21
Droga Pani Nauczycielko, dziecko może nauczyć się czytać już w wieku 3 lat, wtedy występuje okres krytyczny dla tej czynności. Jest jeszcze czytanie globalne, warto się zapoznać z najnowszymi osiągnięciami nauki, a nie tylko powielać beznadziejne scenariusze i wywieszać co roku te same gazetki zrobione na dodatek przez nauczycielkę, bo przecież dziecko zawsze zrobi wszystko źle. Konieczne są tylko odpowiednie warunki. Moje niektóre 5 latki w zerówce już czytają i nie mają z tym problemu. Uwolnijmy umysły dzieci i pozwólmy im się rozwijać, nie powtarzając im w kółko"dlaczego to niebo jest różowe?!!!" Zerówka w szkole czy w przedszkolu ma tą samą podstawę programową, ale sposoby realizacji to już inwencja nauczyciela.Pozdrawiam nauczycieli XXI wieku niebojących się wyzwań i mających ciągłą potrzebę doskonalenia siebie.
2017-09-18 10:52
Bardzo sprytnie. Niektórzy rodzice dają dzieci do zerówek w szkołach zamiast w przedszkolach , po zajęciach do świetlicy i nie trzeba płacić. Brawo!
Portal trojmiasto.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść opinii.
![Ponyo. W Krainie Ghibli [dwulektor]](https://s-trojmiasto.pl/zdj/c/n/49/3712/164x219/3712323__kr.webp)
Filmy